Vukman-Artner: Imerzivno podučavanje je važno za gradišćanske Hrvate!
ned, 14/10/2018 - 20:45
Pri razgovoru u Centru srijedu navečer u Beču je gost Petra Tyrana bila nadzornica za manjinsko školstvo u Gradišću, mag. Karin Vukman-Artner. Glavna tema je bila nova metoda podučavanja imenom imerzija, ku su upeljali početo s ovim školskim ljetom na dvojezični osnovni škola sridnjega i južnoga Gradišća. Imerzija znači jedan tajedan podučavaju po hrvatsku a drugi tajedan po nimšku. Ali dosada to još funkcionira samo dijelom, je rekla nadzornica K. Vukman-Artner. Počeli su na neki škola sridnjega i južnoga Gradišća, dokle za sjever još išće praktikabilno rješenje. Svaka škola da si je sastavila koncept, po kom neka se počinje korak po korak.
BEČ — Učenje zna biti dosadno, suhoparno i naporno. Ali ne i imerzijom, novom nastavnom metodom upeljanoj ovo školsko ljeto u dvojezične osnovne škole u sridnjem i južnom Gradišću. Učenje po principu imerzije, ča znači tajedan dan nastave, podučavanja na hrvatskom jeziku, a tajedan na nimškom, je zanimljivo, motivirajuće i učinkovito, tvrdi nadzornica za manjinsko školstvo u Gradišću mag. K. Vukman-Artner, ka je bila gost tribine u Hrvatskom centru u Beču.
Skoro bi mogli reći vjekovječni naš problem, je školstvo, školstvo pred svim na hrvatskom jeziku odnosno da podučavanje već nije na hrvatskom u hrvatski odnosno dvojezični seli Gradišća a kamo li u Beču. S ukinućem konfesionalnih, dakle od Katoličanske crikve peljanih škol u ljeti po priključenju današe pokrajine Gradišće novoj Republiki Austriji se je rapidno počelo smanjivati podučavanje hrvatskoga jezika a pred svim i na hrvatskom. Drugi svitski boj je pak onemugućio upeljanje novoga školskoga zakona, ki je bio predvidjao podučavanje na hrvatskom u škola s do 70% hrvatskoga stanovničtva a u potribnoj mjeri na nimškom.
